接上

第四次共建

上次报名的人数过少，这次开放了志愿者参与，来了很多松岗或周边地区的中学生。因为他们要完成社会实践的时数，不然会影响到毕业。

在开场的破冰活动中，我说按种植经验来排队，刘奶奶是10，我是0，结果一群孩子往我这边涌，甚至要站到我后面去，说自己的种植经验是负数。

这些十几岁的男孩，大多不是自愿来的，有个别一开始就不愿意参与，站得远远的。年龄越小的孩子越容易被感染，有几个小学和初中的孩子，越来越投入其中。高中的几个孩子，完全没发挥自己的实力，只是让家长换着不同角度拍些照片。

我们移栽了第一次播种的紫茉莉、向日葵、凤仙花。还种了些长春苗、彩叶草、千日红，都是当季的植物。有位居民把上次扦插的植物也带了过来种植。

种到一半的时候，第一次参与播种播地的阿姨们也来了。很快融入，加入不同的小组，一起种植。

我们还把石板铺了上去。没发芽的种子仍然放回去，希望下周它会苏醒。

结束时，凌云和美丽又把四周用绳子围了起来，以免被孩子们踩坏了。我已经累坏了，坐着看她们弄。

第五次共建

负责拍摄的fish说，让我早些过来。希望补录一些我的片段。于是我上午就出发了，两个小时后，到达社区，发现美丽和凌云她们都到了。小苗长得挺好的，花园的门也装好了。惊喜啊！

亭子被社区的长者占用了，我们在花园门口的大树下玩破冰游戏，问到动物园里有什么，大家都能很快接上。当问到花园里面有什么时，大家都答不上来。于是我们到花园里一一认识我们种植的植物，并合作各自认领记住它。然后写植物标签。

我带着一群男孩去种植花箱里的植物，幸好保安大哥英明，一眼看出土不够，让孩子们去花园里装些土过来，几个男孩凑一块就大呼小叫的，每次看着他们快要吵起来了，便把其中一个支开。

保安大哥最了解这群孩子，他们精力过剩，经常在爬墙头，被保安大哥叫下来。安排让他们挖土搬土，虽然吵吵闹闹，却很快地把花箱装满了。

传说中的物业王大哥出现了，原来他一直混在参与者中间帮我们干活，我还奇怪，平时都是老的老，小的小，今天怎么来了两位男士。其中一位男士还是从龙华过来的，对我们的活动感兴趣，特地来参与的。

上次播的马蹄金没出芽，重新铺草皮。娜娜和妈妈一起剪草皮，帮忙运送给我，不顾漂亮的裙子被弄脏。

还有一个小男孩宗雨，我们快结束时才来，一点也没见外，忙这忙那的，还和另一个小朋友配合着洗石板。后来宗雨妈妈过来了，他有些不好意思地说：“你别看我的脚。”我们赶紧跟妈妈说这孩子可帮了我们不少忙，社交协作各方面都很棒呢，妈妈抱怨了一句“这鞋子我前两天才洗的。”又认可孩子在园艺上有天赋，天生就喜欢这些。

为了表示对热心参与者的感谢，我们准备了一些小礼物送给大家，王大哥选的蘑菇包，其他人选的草莓，当孩子们看到结了草莓，都高兴得大喊：“草莓耶，有一个小小的草莓呢！”

花园里面成花不多，大多是小苗，让我们慢慢地等它们长大吧！

fish在采访中问我，最自豪的是什么？我觉得就是坚持慢节奏来做一个花园。听说领导对这个花园不太满意，我还是很感谢领导的宽容。感谢我们团队的小伙伴们，顶住了上面的压力，给了我们足够的时间，来慢慢地做这个小花园，让居民参与进来，一起种她们想种的植物，孩子们喜欢的含羞草、满天星。长者们熟悉的指甲花、鱼腥草、艾草、薄荷等。

我觉得从小苗种的好处是，我们从一个小的弱的状态出发，会慢慢见证它变大变强壮。如果我们直接从花市买开得最漂亮的成花，我们拍下最好看的状态，完成了任务走了。居民们会慢慢看到它们凋谢，变弱的过程。慢慢养成一个花园，是会有更多的时间建立感情的，孩子们看到小苗，也会更想呵护它照顾它们。

最后，和我们的花园拍几张照片吧。

花园二美：美丽、美红，哈哈，孩子都问：“怎么你们俩个都姓美呢？”

站在花园外观望的孩子，以及好奇走进花园的每一个人，都让我感觉特别有价值，这个花园给社区带来了一些改变。Fish将会记录下来，社区的人与这个花园发生的故事。